为进一步深入推进幼儿核心素养的培育，打造“乐玩慧学的探究性课堂，推进幼儿的主动有效学习”。2022年1月3日，青浦区教师进修学院课程与教学研修中心教研员夏静老师带领幼儿园学习中心组成员一起来到秀涓幼儿园，开展“乐玩慧学”理念下引导支持幼儿的有效学习的研修活动。

首先，由顾怡洲老师带领大一班的孩子们为大家展示了《让火箭飞上天》的科学活动。活动由神州十三号发射成功的情境展开，围绕让火箭飞上天的秘密、怎样让火箭飞得更高，孩子们开展了三次层层递进的探究和分享交流活动，展现了秀涓幼儿园老师的精心设计、及孩子们良好的习惯和专注、思维与语言、合作与探究的核心素养发展，充分体现了秀涓幼儿园“乐玩慧学”的课堂特质。

之后，张天宇老师为大家带来了大班绘本探究性集体活动《摇摇晃晃的桥》。活动以狐狸和兔子在独木桥上遇到的危险困境为出发，探究独木桥上的平衡点解救狐狸和兔子，引导幼儿对数字、重量和距离三者之间关系的发现，实现让幼儿在玩中学、玩中探究、玩中发展的三维目标。

区教师进修学院教研员夏静老师充分肯定了两位老师的课堂，从教具设计、问题情境、探究推进和教师推进支持互动策略都体现了教师精心的课堂设计与实施，也体现了秀涓幼儿园一学期来“乐玩慧学”项目组的实践研究成效。同时，她希望秀涓幼儿园在幼儿科学与探究素养培育方面，要进一步注重幼儿核心经验的梳理与提炼，更好的培育幼儿的思维品质。