“最爱的玩具和爸爸陪你玩一天，宝贝，你选哪个？”

孩子们都出奇地给出一致的答案：“选爸爸陪我玩。”

正如著名心理学家格尔迪说：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”爸爸用心陪伴孩子成长，就是对孩子最好的教育。

借助孩子们喜爱的乐玩·建构节活动，来自秀幼各班的父子、父女于4月底参加了“乐享建构游戏  共研幼儿发展”亲子建构游戏活动。宝爸们通过亲身参与幼儿园的建构游戏，体验建构游戏的趣味性，了解建构游戏于孩子成长与发展的意义，进而促进家园同频共育，合力赋能幼儿多元发展。

亲子互商互量  确定游戏主题

游戏前，宝爸们在老师的指导下了解了建构游戏对孩子成长的意义，以及建构游戏中孩子深度学习的特征与观察指标。随后，宝爸们与孩子通过自由组队、熟悉材料、共同协商确定搭建主题，开启了玩美亲子搭建的旅程。

亲子同构同乐  体验游戏魅力

游戏中，亲子各个聚精会神，宝爸们更是化身为小朋友，弯下腰、蹲下身、陪孩子玩、倾听孩子想法，通过指标观察、亲身体验，感受建构游戏魅力、看见孩子快乐成长。

亿童积木建构

智高积木建构

沙雕建构

多米诺骨牌建构

共话教育心声  共研幼儿发展

游戏后，四个建构游戏点的老师以“宝爸的观察”为话题，组织大家共话教育心声。在发言中，大家听到了活动带给他们的“成长”，以及他们教育理念的改变，那就是尊重、理解、观察、陪伴孩子成长。

亲子同玩建构游戏，家园共谈幼儿发展，融合互动，合力共育。活动因为有了宝爸们的加入，让建构通过家园共育融入到每个人的心里，让孩子成为建构活动的小主人。