爸爸妈妈们：

2023年秀涓幼儿园“缤纷六一”创意涂鸦节活动即将来临，孩子们在活动中可以用“涂鸦”的方式尽情地表达表现自己对美的理解和感受。但是，对于3-6岁幼儿的“美感与表现”行为发展水平大家是否有正确科学的了解呢？为了帮助爸爸妈妈们了解和把握孩子现阶段涂鸦发展水平，从而给予孩子最合适的家庭教育和现场亲子互动，实现家园同频共育成就孩子玩美幸福童年。

给您支招

1.多让孩子走进大自然，青山绿水、旭日斜阳、蓝天白云、碧海拍浪、奇花异草、鸣禽走兽、雨后彩虹、夜晚霓虹等等，这些五彩的色调能直接给予幼儿美的感受。

2.俗话说“百闻不如一见”，通过实地游览、观看电影、图片等多种途径，让幼儿接触园林、名胜古迹等人文景观，给幼儿讲讲有关的历史故事、传说等，以开阔他们的眼界，增长他们的见识，让他们体会历史之美、艺术之美、自然之美。

1.为幼儿参与艺术活动提供必要的物质条件，帮助幼儿认识各种手工工具、绘画材料，并学习它们的使用方法。

2.鼓励幼儿用自己的方式，大胆表达对世界的认识和感受，成人不要用固定的模式和标准要求和评价幼儿，以免束缚幼儿的想象和创造。如幼儿画画、制作、表演时，不简单用“像不像”、“好不好”等成人标准来评价。

3.绘画活动时多鼓励幼儿通过观察自然事物或欣赏美术作品来学习如何表现。如：让幼儿欣赏大师的名画作品、艺术作品，通过与大师作品的接触、对话和欣赏，幼儿会在不知不觉中吸收艺术大师们的线条造型、构图、对色彩的运用、作画方式等。

       1. 可以多给幼儿玩布艺、剪贴画等艺术活动。

2.为幼儿的艺术表现和创造营造良好氛围，并理解和尊重幼儿的艺术表现和创造。在幼儿绘画时弄脏了衣服或者画出成人不理解的形象时，家长不随便批评，要给予理解和肯定。也需要多认真倾听幼儿介绍自己的作品或观看他的表演，赞赏他独特的表现形式。

3.鼓励孩子在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材，如观察不同树种的形态、色彩等。