2023年4月11日上午，青浦区幼儿园小班组长研讨活动在秀涓幼儿园顺利举行，由青浦区教师进修学院学前教育教研员张婷老师主持，活动聚焦“提升游戏后集体分享交流有效性”这一主题，开展户外自主游戏专题观摩研讨活动。

现场观摩 走进游戏

一角一落皆教育，一步一处皆游戏。活动中充分利用宽敞的户外环境以及各种高低结构的游戏材料，开展了丰富多彩的游戏活动。在张婷老师带领下，老师们走近游戏，聚焦儿童，观察他们的游戏行为，倾听他们的语言对话，一起观摩了户外自主游戏：建构阳光工坊；角色游戏果园、贝拉小镇、屋顶花园；表演游戏草坪，各种游戏精彩纷呈，孩子们根据自己的游戏计划搭建青浦万寿塔、环城水系，结合自己感兴趣的生活经验开办花店、和同伴一起野餐，来一场专场演唱会、演一演童话里的白雪公主……孩子们玩得兴致勃勃、乐在其中！

【贝拉小镇】

【草坪】

【果园】

【沙水乐园】

【屋顶花园】

【阳光工坊】

游戏观摩后，老师们在游戏现场和班级共同倾听观摩了太阳1班、太阳3班和星星1班的游戏后分享交流，老师们基于游戏观察，抓住孩子游戏中的亮点和问题引发孩子们积极交流与探讨，分享自己游戏中的快乐，共同思考帮同伴解决问题，积极思考，在分享交流中推进游戏经验和幼儿发展。

游戏过程中，孩子们自然流露的快乐、阳光自信和能玩慧玩的游戏精神和状态得到了各位老师的称赞。“以幼儿优先发展”为理念，丰富的游戏材料和宽松的游戏环境，真正把游戏还给幼儿，给予了孩子们自由自在游戏的空间，多元选择、自主游戏、合作交往、想象创造的机会，给观摩的老师们带来一个又一个惊喜。

互动研讨  提升游戏分享质量

观摩活动后，张婷老师带领四组老师针对今天幼儿游戏后集体分享交流，梳理有效分享交流的指标。老师们通过对分享交流现场的师幼互动，从幼儿参与、游戏经验提升、组织方式等方面初步提炼经验，并对今日游戏分享交流提出了一写改进建议。

活动最后，张婷老师就“提高游戏分享交流有效性”的研修思路提出具体方向：希望老师们能基于游戏观察，从儿童立场与话语权、话题的选择、经验的提升等方面思考游戏分享实效，提升教师游戏后的分享讲评行为有效性，养成基于观察的教学行为反思模式，并能基于反思形成优化策略。

本次开放观摩研讨活动的组织，为教师们提供一个互相交流学习的平台，进一步明晰了“以幼儿发展优先”的教师课程实施理念，对如何利用游戏分享交流推动幼儿游戏从“玩”到“玩好”有了更加清楚的认识。老师们将以此为契机，继续深入开展自主游戏活动，以幼儿的兴趣需要为出发点，不断地去观察幼儿的世界，解游戏之趣，读儿童之心。